La UAL muestra su potencial en innovación docente y Experiencias Profesionales con sus premios anuales y una exposición récord de pósteres

El Salón de Grados del Edificio de Gobierno acogió el pasado 3 de diciembre,  una nueva edición, y con esta ya van quince, de las Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales de la Universidad de Almería. Este año 2021 han recuperado la presencialidad, aunque se ha mantenido también la opción de seguimiento on-line a través de YouTube, contando con una alta participación. Esto ha ido en consonancia con los datos facilitados María Angustias Martos, vicerrectora de Ordenación Académica de la UAL, en su presentación. Como preámbulo a la “clásica” entrega de premios, ha dibujado un marco general muy positivo, ya que, no obstante, estas jornadas “pretenden dar a conocer todas las actividades innovadoras que se realizan”, bien a través de comunicaciones o bien con una exposición virtual de pósteres expuestos en el portal de innovación docente de la UAL, “batiendo récord y contando con 113 presentados esta edición”.

En este sentido, las cifras hablan por sí solas, porque los proyectos del año 2021 , unidos a la convocatoria del año anterior que aun están “activos y vivos”, suman 169, y se les añaden los de intercambio de experiencias profesionales, “tendríamos 175 proyectos de innovación docente activos en nuestra Universidad de Almería, una cifra que es para felicitarnos, porque es gracias al esfuerzo de todos, mérito de todos”, ha reconoció textualmente.

La jornada ha continuó con una conferencia que ha girado precisamente en torno a la pandemia, impartida por Ángel Fidalgo, que es profesor del Departamento de Informática y Matemáticas de la Universidad Politécnica de Madrid  “un referente nacional en innovación”. ”. A él le siguió una doble ponencia sobre intercambio de experiencias profesionales, presentada por el vicerrector de Postgrado, Empleabilidad y Relaciones con Empresas e Instituciones, Juan García. La primera la han pronunciado Pablo Román, profesor en el Departamento de Enfermería, Fisioterapia y Medicina, y Luis Martín, capitán enfermero del Ministerio de Defensa, con título “El profesional de Enfermería en situaciones complejas: Enfermería Militar”. La segunda la han ofrecido María Angustias Martos, como profesora del Departamento de Derecho, y Deborah Díaz-Jiménez, abogada fiscal en la Fiscalía Provincial, con título ‘Roleplay jurídico’.

Tras ello ha llegado la entrega de premios de este año en la doble vertiente. En el apartado de Excelencia docente en asignaturas multimodales ha habido ocho que han sido los siguientes: en Ingeniería y Arquitectura, Víctor Corchete por la asignatura ‘Física II’; en Ciencias Sociales y Jurídicas, a Fernando Alacid por la asignatura Deportes Náuticos, Antonia Estrella por ‘Comunicación de Marketing II’, Francisco Peralta por ‘Evaluación diagnóstica de las necesidades educativas especiales’, y Antonio Luque por ‘La respuesta educativa a la discapacidad en el ámbito de las instituciones en contextos formales’; en Ciencias de la Salud, otro a Francisco Peralta, que ha doblado, por ‘Educación para la Salud’; en Arte y Humanidades, a María del Mar Sánchez por ‘Inglés para fines específicos’; y, finalmente, en Ciencias Experimentales para Jaime de Pablo y Laura Piedra por ‘Herramientas para la responsabilidad’.

En el apartado de Proyectos de Intercambio de Profesionales ha habido dos menciones especiales, las dos expuestas previamente en el transcurso del acto, la de Pablo Román y Luis Martín entre la Universidad de Almería y Ministerio de Defensa, y la de María Angustias Martos y Dévora Díaz-Jiménez entre Universidad de Almería y Fiscalía Provincial de Almería. Para finalizar, Cáceres ha desvelado el póster ganador, según las más de cien votaciones efectuadas durante la semana en el portal de innovación docente de la UAL, donde han estado expuestos y donde se ha articulado un formulario para elegir el mejor. Este ha sido ‘Evolución e impacto del COVID-19 en las actitudes de los alumnos de Empresariales hacia los objetivos de desarrollo sostenible’, coordinado por la profesora Raquel Antolín. No obstante, en la pantalla se han proyecto todos los pósteres como colofón a las Jornadas.